Учебные классы оснащены необходимым оборудованием. Все кабинеты отремонтированы и находятся в хорошем состоянии. Состояние мебели удовлетворительное. Для обучающихся школы мебель полностью подобрана, что обеспечивает каждого учащегося удобным рабочим местом в соответствии с его ростом.Школа располагается в типовом двухэтажном кирпичном здании, рассчитанном на 140 мест, общей площадью 1225 кв.м. Образовательный процесс осуществляется в 11 кабинетах школы, общей площадью 544 кв. м.В школе имеются 29 персональных компьютеров ( ноутбуки ,нетбуки, настольные компьютеры, объединенные в единую локальную сеть) , два принтера, сканер,7 мультимедийных проекторов, интерактивная приставка и доска, документ-камера.
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
140
Учебных мест
11
Кабинетов
29
Компьютеров
74
Современной техники
Мастерские и лаборатории
Условия для занятия физкультурой и спортом
Школа имеет один спортивный зал.На территории школы расположена спортивная площадка, выделены места для игры в волейбол, футбол, имеются прыжковая яма, турники, брусья , рукоходы, элементы полосы препятствий, место для бега.
Средства обучения и воспитания
Средства обучения и воспитания
В школе есть необходимое оборудование, дидактические и методические материалы для организации обучения школьников на разных уровняю образования.
Виды средств обучения и воспитания
- Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал)
- Электронные формы учебников (ЭФУ)
- Электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии)
- Аудиовизуальные (слайды, слайд – фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях)
- Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски)
- Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные)
- Учебные приборы (компас, барометр, колбы и т.д.)
- Тренажеры и спортивное оборудование.
Принципы использования
- учет возрастных и психологических особенностей обучающихся
- гармоничное использование разнообразных средств обучения: традиционных и современных для комплексного, целенаправленного воздействия на эмоции, сознание, поведение ребёнка через визуальную, аудиальную, кинестетическую системы восприятия в образовательных целях
- учет дидактических целей и принципов дидактики (принципа наглядности, доступности и т.д.)
- сотворчество педагога и обучающегося
- приоритет правил безопасности в использовании средств обучения.
- При реализации образовательных программ используются возможности высокоскоростного интернета
- АКТ О ПРЕДОСТАВЛЕНИИ УСЛУГ ИНТЕРНЕТА
Материально-технические условия:
• имеется 1 спортивный зал, спортивная площадка.
• оснащение физкультурного зала необходимым оборудованием позволяет реализовывать образовательную программу по физической культуре на начальном, основном и среднем уровнях обучения;
• в школе имеются лыжи, лыжные палки и лыжные ботинки разных размеров;
Уроки физической культуры ведут два учителя.
Деятельность учителей осуществляется в рамках требований должностных инструкций учителя физкультуры.
Организационно-педагогические условия:
Занятия физической культурой проводятся по утвержденному директором школы расписанию. Учебно-методический комплекс разработан согласно варианту учебного плана образовательных учреждений на основе рабочей программы.Важнейшим условием обеспечения уроков физической культуры является соблюдение общих педагогических принципов и методических закономерностей процесса физического воспитания. Контроль выполнения программы, ведения текущей документации учителя физкультуры, качества образования осуществляет заместитель директора по учебно-воспитательной работе.
В работе используются следующие формы занятий:
1. Уроки (предметные, комплексные):
2. Внеклассные занятия:
• секции,
• соревнования,
• дни здоровья,
• массовые мероприятия
В школе действуют различные спортивные секции, рассчитанные на все возрастные категории.
Школа проводит большое количество спортивных и физкультурно-оздоровительных мероприятий.
Учащиеся школы часто являются призерами и победителями муниципальных спортивных мероприятий.
Организация досуговой деятельности
Для организации досуга в школе есть всё необходимое.Главным место времяпрепровождения ребят является «Центр образования цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста",находящийся в здании ОО.
Условия охраны здоровья обучающихся
Охрана здоровья обучающихся включает в себя:
1) оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;
2) организацию питания обучающихся;
3) определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;
4) пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;
5) организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом;
6) прохождение обучающимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации;
7) профилактику и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ;
8) обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в Школе;
9) профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в Школе;
10) проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.
Организация физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы
-
В образовательном процессе, на уроках физкультуры предусмотрена оптимальная физическая нагрузка для обучающихся различных групп здоровья, что находит отражение в учебной программе.
-
На уроках систематически проводятся динамические паузы (физкульт. минутки) для снижения нервно-эмоционального напряжения, утомления зрительного анализатора.
-
Мероприятия физкультурно-оздоровительной направленности являются частью воспитательной работы. В деятельности учреждения запланированы дни здоровья, участие школьных спортивных команд во внутришкольных и городских спортивных мероприятиях.
-
Обеспечение безопасности жизни и деятельности ребенка в здании и на территории.
-
В Центре образования разработан паспорт безопасности (антитеррористической защищенности), согласован с начальником ОВД Узловского района, с начальником ГО и ЧС, начальником межрайонного Отдела УФСБ. В дошкольном структурном подразделении установлена «тревожная кнопка», обслуживаемая ОО «Сфера безопасности». Безопасность учреждения осуществляется так же посредством высокочувствительной системы дистанционной передачи пожарной сигнализации, обслуживаемая ООО «РАМС».
-
В дошкольном структурном подразделении ведутся мероприятия по соблюдению правил пожарной безопасности:
- систематически с сотрудниками проводятся инструктажи по пожарной безопасности,
- тренировочные занятия по эвакуации детей и сотрудников в случае возникновения пожара.
Безопасность образовательного процесса обеспечивается через:
- безопасную среду (закрепленные шкафы, стеллажи; отсутствие ядовитых и колючих растений; безопасное расположение растений в группе; оборудование помещений, где находятся дети, соблюдая меры противопожарной безопасности),
- правильное хранение различных материалов, медикаментов (ножницы, иголки находятся в недоступном для детей месте, соответствуют требованиям), лекарства находятся только в аптечке, аптечка в недоступном для детей месте; моющие средства находятся так же в недоступном для детей месте),
- мебель, подобранная по росту детей; маркировка мебели,
- маркировка постельного белья и полотенец,
- правильное освещение.
Проводится СОУТ.
Доступ к информационным системам
и информационно-коммуникационным сетям
В постоянном режиме функционирует кабинет Точки роста. Компьютерный парк школы содержит 29 компьютеров. Во всех предметных кабинетах есть автоматизированное место учителя. Все компьютеры школы объединены в единую локальную сеть с выходом в Интернет по отдельно выделенному высокоскоростному каналу.Провайдер, предоставляющий услуги доступа к информационным системам информационно-телекоммуникационных сетей, в том числе к сети Интернет в МКОУ "Центр образования Бестужевский" "РОСТЕЛЕКОМ"
- "ПОЛОЖЕНИЕ об электронной информационно-образовательной среде МКОУ «Центр образования Бестужевский»
- Доступ к цифровой (электронной) библиотеке и электронным образовательным ресурсам ссылка
- АКТ О ПРЕДОСТАВЛЕНИИ УСЛУГ ИНТЕРНЕТА
Оборудование и технические средства, ЭОР используемые в образовательном процессе дошкольного структурного подразделения:
В педагогическом процессе для развития познавательного интереса, повышения уровня и качества знаний у детей, в дошкольном структурном подразделении используются разнообразные информационные системы и информационно-технические средства:
- телевизор, DVD-магнитофон: для просмотра познавательных телепередач, видеофильмов, мультфильмов, сказок;
- магнитофон и музыкальный центр для развлекательных мероприятий, прослушивания музыки в режимных моментах;
- 1 интерактивная доска: для просмотра мультимедийных презентаций на различную тематику и др.;
- 1 интерактивный стол: для интеллектуального развития детей;
- песочница-стол для проведения развивающих занятий;
- 1 ноутбук, используемый в процессе управления образовательным учреждением, в образовательном процессе (для проведения непосредственно образовательной деятельности с детьми, для сбора и анализа информации, оформления педагогической документации).
- лазерный принтер;
-10 детских планшетов;
-1 интерактивный глобус;
- 1 проектор.
Дошкольное структурное подразделение имеет подключение к сети Интернет (ЕИКС), подведено подключение к сети WI-FI.
Информация об обеспечении возможности получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
МКОУ "Центр образования Бестужевский"функционирует с 1966 года. С момента открытия капитальных ремонтов не производилось. Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.
Оборудование и персонал школьной столовой покрывают потребность обучающихся в цикличном питании. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется.Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ в школе отсутствуют.
Фотографии
Поделиться страницей