
Урок был организован с использованием современных образовательных технологий, что позволило максимально вовлечь учеников в процесс изучения материала. Интерактивные карты, мультимедийные презентации и отрывки из документальных фильмов помогли визуализировать ключевые события и персоналии эпохи Екатерины Великой.
Особое внимание было уделено анализу причинно-следственных связей между внешней политикой России и ее внутренним развитием. Ученики активно обсуждали, как расширение границ государства, присоединение новых территорий и укрепление международного авторитета влияли на экономику, культуру и социальную структуру страны.
В рамках урока ребята работали с историческими источниками, анализировали тексты договоров и указов, а также оценивали роль отдельных личностей, таких как Г.А. Потемкин и А.В. Суворов, в реализации внешнеполитического курса Екатерины II.
Практическая часть занятия включала в себя выполнение интерактивных заданий, направленных на закрепление полученных знаний. Школьники участвовали в викторине, составляли хронологические таблицы, выполняли задания в рабочих листах. Урок завершился подведением итогов и обсуждением вопросов, вызвавших наибольший интерес у учащихся.