13 января 2025, 15:24
В центре «Точка роста» на базе МКОУ «ЦО Бестужевский» прошел уникальный урок биологии для обучающихся 9 класса. Темой занятия стало «Оказание первой помощи при поражении органов дыхания».
В центре «Точка роста» на базе МКОУ «ЦО Бестужевский» прошел уникальный урок биологии для обучающихся 9 класса. Темой занятия стало «Оказание первой помощи при поражении органов дыхания».
На уроке учащиеся узнали о важности быстрого реагирования в экстренных ситуациях, связанных с удушьем и другими нарушениями дыхания. Преподаватель объяснил анатомию дыхательной системы, разъяснив, как различные факторы могут привести к ее повреждению. Особое внимание было уделено методам оказания первой помощи, таким как сердечно-лёгочная реанимация и удаление инородных тел из органов дыхания, которые могут спасти жизнь человеку.
Участники занятия не только получили теоретические знания, но и приняли участие в практических упражнениях на манекенах, что позволило закрепить полученные навыки
Ученики 9 класса активно вовлекались в учебный процесс, задавая вопросы и делясь своими мыслями о важности первой помощи. Преподаватель подчеркивал, что знание основных приемов может существенно повысить шансы пострадавшего на выживание. Каждый участник занятия имел возможность попробовать выполнить маневр Геймлиха на манекене, что способствовало более глубокому усвоению информации. Манёвр Геймлиха — процедура первой помощи, используемая для устранения закупорки верхних дыхательных путей (или удушья) посторонними предметами.
Кроме того, для закрепления навыков искусственного дыхания ребята работали в парах, обсуждая правильность своих действий. Работа в группе создала атмосферу доверия и взаимопомощи, что помогало ученикам преодолеть страх перед реальными экстренными ситуациями. Подобный подход к обучению показал, как важно сотрудничество в критических моментах.
В завершение урока ученики обсудили важность осведомленности в области оказания первой помощи, ведь каждый может стать свидетелем чрезвычайной ситуации и оказать помощь нуждающимся.
На уроке учащиеся узнали о важности быстрого реагирования в экстренных ситуациях, связанных с удушьем и другими нарушениями дыхания. Преподаватель объяснил анатомию дыхательной системы, разъяснив, как различные факторы могут привести к ее повреждению. Особое внимание было уделено методам оказания первой помощи, таким как сердечно-лёгочная реанимация и удаление инородных тел из органов дыхания, которые могут спасти жизнь человеку.
Участники занятия не только получили теоретические знания, но и приняли участие в практических упражнениях на манекенах, что позволило закрепить полученные навыки
Ученики 9 класса активно вовлекались в учебный процесс, задавая вопросы и делясь своими мыслями о важности первой помощи. Преподаватель подчеркивал, что знание основных приемов может существенно повысить шансы пострадавшего на выживание. Каждый участник занятия имел возможность попробовать выполнить маневр Геймлиха на манекене, что способствовало более глубокому усвоению информации. Манёвр Геймлиха — процедура первой помощи, используемая для устранения закупорки верхних дыхательных путей (или удушья) посторонними предметами.
Кроме того, для закрепления навыков искусственного дыхания ребята работали в парах, обсуждая правильность своих действий. Работа в группе создала атмосферу доверия и взаимопомощи, что помогало ученикам преодолеть страх перед реальными экстренными ситуациями. Подобный подход к обучению показал, как важно сотрудничество в критических моментах.
В завершение урока ученики обсудили важность осведомленности в области оказания первой помощи, ведь каждый может стать свидетелем чрезвычайной ситуации и оказать помощь нуждающимся.
Фотографии
